Sumbangan 15 hb September 2024 – 1 hb Oktober 2024 Mengenai pengumpulan sumbangan

TVET Abad XXI: Filosofi,Teori, Konsep, dan Strategi...

Main
TVET Abad XXI: Filosofi,Teori, Konsep,...

TVET Abad XXI: Filosofi,Teori, Konsep, dan Strategi Pembelajaran Vokasional

Dr. Drs. Putu Sudira, M.P.

0 / 0

Sukakah anda buku ini?

Bagaimana kualiti fail ini?

Muat turun buku untuk menilai kualitinya

Bagaimana kualiti fail yang dimuat turun?

Tahun:

2017

Edisi:

Kedua

Penerbit:

UNY Press

Bahasa:

indonesian

Halaman:

295

ISBN:

9786026838044

Fail:

PDF, 9.80 MB

IPFS:

,

indonesian, 2017

Baca dalam Talian

Penukaran menjadi sedang dijalankan

Penukaran menjadi gagal

Mungkin anda berminat

Puji Santosa dan Djamari — Strategi Pembelajaran Sastra Pada Era Globalisasi

Dr. Bunyamin, M.Pd — Implementasi Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW

Dr. Hj. Mukni'ah, M.Pd.I. — Perencanaan Pembelajaran Sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K-13)

A.A.I.N. Marhaeni, Luh Putu Artini, N.M. Ratminingsih, Ni Luh Putu Eka Sulistia Dewi, I Putu Indra Kusuma — Asesmen Autentik dalam Pembelajaran Bahasa Inggris

Dr. Wahyudin Nur Nasution, M.Ag. — Strategi Pembelajaran

Andi Abd. Muis — Impelemtasi Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah

Dr. Aman, M.Pd. — Penilaian Otentik: Teori dan Praktik dalam Pembelajaran Sejarah

Haidir & Salim — Strategi Pembelajaran: Suatu Pendekatan Bagaimana Meningkatkan Kegiatan Belajar Siswa Secara Transformatif

Vevy Liansari, M.Pd. & Rahmania Sri Untari, M.Pd. — Strategi Pembelajaran

Dr. H. Bisyri Abdul Karim, Lc., MA. — Strategi Pembelajaran Kitab Kuning: Transformasi Penguatan Sistem Subkultur Pondok Pesantren Indonesia

M. Arsyad — Teori Belajar dan Peran Guru Pada Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0

Eko Cahyono, Sarifuddin Lathif, Yuni Pantiwati — Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi HOTS Tingkat Sekolah Dasar

Lestari Setyowati & Ana Ahsana El Sulukiyyah (editor) — Beradaptasi dengan Perubahan: Pembelajaran Bahasa dan Sastra di Masa Pandemi

Tim Penyusun — Revitalisasi Pendidikan Vokasi

Winarto, M.Pd. — Penelitian Tindakan Kelas: Modul Pelatihan Guru

Surya Dharma, M.P.A., Ph.D., Prof. Dr. Sugiyono, Dr. Endang Mulyatiningsih, Sutopo, MT., Dr. Irwanto, Dr. Jenny Evelin Palunsu, Drs. Prasetyo Triatmojo, M.M., Romi Siswanto, M.Si. — Tantangan Guru SMK Abad 21

Herminarto Sofyan — Metodologi Pembelajaran Kejuruan

Deny Nurwachid Ramadhan & Daniel Jesayanto Jaya, S.Pd. (editor) — Norma & Standar Laboratorium/Bengkel SMK: Kompetensi Keahlian Teknologi Produksi Hasil Hutan

Susianty Selaras Ndari, M. Pd. & Dr. Hj. Chandrawaty, M.Pd. — Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

Budi Santoso — Skema dan Mekanisme Pelatihan: Panduan Penyelenggaraan Pelatihan

Tim Penyusun — Berpola Pikir Masa Depan Menjadi Pemimpin Transformatif

Sonia Tri Pamungkas & Rusi Rusmiati, S.Pd. — Profesi Keguruan di Era Revolusi Industri 4.0

Susianty Selaras Ndari, M.Pd. & Dr. Hj. Chandrawaty, M.Pd. — Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

jamridafrizal — Mempersiapkan Mahasiwa Calon Guru Di Kelas Generasi Digital Native Dengan Teknologi

Sapto Aji Wirantho, S.Sos., M.Pd., Dr. Soraya Ramli, M.Hum, Farah Arriani, M.Pd., Eka Setiawati, S.Kom., M.Ak., Dyah Suryawati, S.Si., Unggul Sudrajat, SS. — Studi Karakteristik Daerah: Mengembangkan Kurikulum Kemaritiman

Dr. Subijanto, M.Ed., Darmawan Sumantri, S.Si., Dra. Asri Ika Dwi Martini, Yunita Murdiyaningrum, S.Pd., Tatik Soroeida, S.E. — Kesesuaian Kurikulum SMK dengan Kompetensi yang Dibutuhkan Dunia Kerja

Sudiyono, M.Pd., Caturdyah Fajarini, M.Si., Dr. Parwanto, Novrian Satria Perdana, M.E. — Teaching Factory: Upaya Peningkatan Mutu Lulusan dan Strategi Pendanaan di SMK

DIdris H.M. Noor, M.Ed., Darmawan Sumantri, S.Si., Ais Irmawati, M.Si., Fitri Juanita, M.Si. — Revitalisasi SMK dalam Meningkatkan Kompetensi Lulusan untuk Memanfaatkan Sumber Daya Alam Lokal

Simon Sili Sabon, M.Si., Nur Listiawati, S.S., M.Ed., Relisa, S.S. — Model Magang Guru untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMK

Subijanto, Darmawan Sumantri, Asri Ika Dwi Martini, Iwan Mustari, Tatik Soroeida — Revitalisasi Kurikulum SMK Pariwisata: Kompetensi Keahlian Tata Boga

Hasan Maksum & Wawan Purwanto — Model Pembelajaran Pendidikan Vokasi Otomotif (PVO)

Dr. Asnah Said, M.Pd. — Profil Guru Masa Depan Berbasis Teknologi Pendidikan

Warni Tune Sumar & Intan Abdul Razak — Strategi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Soft Skill

Yusrin Ahmad Tosepu — Arah Perkembangan Pendidikan Tinggi Indonesia

Mohamad Herdyka, Muhammad Abdul Majid, Ari (editor) — Peningkatan Proses Pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran Abad 21 dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran SMK

DR. Abd. Madjid — Analisis Kebijakan Pendidikan

Drs. Sampun Hadam, MM., Nastiti Rahayu, S.Pd., Ayu Nur Ariyadi, S.Pd. — Strategi Implementasi Revitalisasi SMK (10 Langkah Revitalisasi SMK)

Dr. Yusuf Hadijaya, S.Pd., M.A. — Strategi Penerapan Kurikulum Integratif Tematik di Madrasah Aliyah

Asep Solikin & M. Fatchurahman — Bimbingan Karir: Paradigma, Dimensi, dan Problematika Perencanaan Karir

Prof. Dr. Trisno Martono, MM., Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si., Pringgo Widyo Laksono, ST, M.Eng., Dini Octoria, S.Pd, M.Pd., Pipin Dwi Nugraheni, SE., Tri Haryani, S.Pd., Mohamad Herdyka, ST. — Tata Boga: Mengembangkan Ekonomi Kreatif

Dr. Yaya Jakaria, S.Si., M.M., Dr. Agung Purwadi, M.Eng., Dra. Yufridawati, M.Si., Dra. Asri Ika Dwi Martini, Yunita Murdiyaningrum, S.Pd., Drs. Philip Suprastowo, PU. — Peningkatan Derajat Manusia Melalui Pendidikan

Darmawan Sumantri, S.Si., Dr. Subijanto, M.Ed., Ir. Siswantari, M.Sc., Sudiyono, S.Pd., M.Pd., Ir. Warsana — Pengelolaan Pendidikan Kejuruan: Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 4 Tahun

Istilah utama